Au fil des jours, les élèves apprennent à s’approprier les sons, à prendre la parole en public et au micro d’une voix plus ou moins assurée, à raconter des histoires et à se poser des questions.
Jour 1 – Bruitage et Covid
Jour 2 – Présenter un objet du quotidien qui évoque un souvenir
Jour 3 et 4 – Réfléchir à une question et aller la poser
Un projet financé par la DRAC – appel à projets EMI 2020